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湍球塔氣體吸收實驗實驗?zāi)康模? 1.了解湍球塔的結(jié)構(gòu)和基本流程。 2.熟悉湍球塔的操作。 3.觀察湍球塔的流體力學(xué)行為。 4.測定部分操作因素對SO2去除效率的影響。
實驗軸流式風(fēng)機風(fēng)室性能實驗臺 1.通過觀察飽和蒸汽壓力和溫度的關(guān)系,加深對飽和狀態(tài)的理解,從而樹立液體溫度達到對應(yīng)液面壓力的飽和溫度時,沸騰便會發(fā)生的基本概念。 2.通過試驗數(shù)據(jù)的整理,掌握飽和蒸汽P-T關(guān)系圖表的繪制方法。 3.學(xué)會用Microsoft Excel繪制并擬合各種與p-t關(guān)系有關(guān)的曲線,總結(jié)p-t關(guān)系經(jīng)驗公式。 4.直接觀察小容積和金屬表面很光滑條件下的泡態(tài)沸騰現(xiàn)
軸流式風(fēng)機性能實驗臺 一.實驗?zāi)康? 1.學(xué)會通風(fēng)機主要工作參數(shù),風(fēng)量Q,風(fēng)壓P,軸功率N,轉(zhuǎn)速n(從而計算效率η)的實驗測定方法。 2.通過試驗得出軸流式風(fēng)機的特性曲線(包括P—Q曲線、Pst—Q曲線,N—Q曲線和η—Q曲線)。 3.熟悉軸流風(fēng)機性能測試實驗臺的操作方法,實驗臺的組成和數(shù)據(jù)處理,熟悉軸流式風(fēng)機風(fēng)室實驗裝置的結(jié)構(gòu)。
離心式風(fēng)機性能實驗臺 一.實驗?zāi)康? 1.通過實驗得出被測風(fēng)機的氣動性能、風(fēng)量、風(fēng)壓、軸功率; 2.通過計算將測得的風(fēng)機特性換算成無因次參數(shù)特性曲線; 3.可測定風(fēng)機固定轉(zhuǎn)速下風(fēng)機風(fēng)量、風(fēng)壓、功率、效率四種特性曲線; 4.將實驗結(jié)果換成條件下的風(fēng)機參數(shù)。
風(fēng)速測量設(shè)備校準(zhǔn)裝置 一.簡介 檢驗生產(chǎn)現(xiàn)場風(fēng)速測量設(shè)備,精準(zhǔn)風(fēng)速生成:用于標(biāo)定和校準(zhǔn),; 由于任何放置于流場內(nèi)的物體都會對流場產(chǎn)生干擾,如果這個物體占據(jù)風(fēng)場過大的面積比例,風(fēng)場變形將嚴(yán)重影響校準(zhǔn)結(jié)果; 此為一個較大的風(fēng)場生成設(shè)備,來完成本校準(zhǔn)實驗
教學(xué)小型低速風(fēng)洞空氣動力實驗 一.簡介 風(fēng)洞為流體力學(xué)和空氣動力學(xué)教學(xué)科研的*設(shè)備,所有的航空以及地面交通工具科研工作都離不開風(fēng)洞的實驗研究。在高校流體力學(xué)教學(xué)中,風(fēng)洞設(shè)備起著*的重要作用; 本風(fēng)洞可用于學(xué)生使用不同模型進行流態(tài)顯示實驗,以及簡單定性的不同模型之間的測力比較實驗。通過本設(shè)備的實驗教學(xué)將流體力學(xué)課程的教學(xué)提升一個新的臺階。本設(shè)備的建設(shè)也將給相關(guān)科研工作奠定基