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當(dāng)前位置:首頁  >  產(chǎn)品中心  >  傳熱學(xué)與工程熱力學(xué)系列  >  氣液兩相流實驗裝置  >  DYR082氣液兩相流實驗設(shè)備

氣液兩相流實驗設(shè)備

簡要描述:一.氣液兩相流實驗設(shè)備實驗?zāi)康?/br>認(rèn)識氣液兩相流在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用,了解氣液兩相流型研究的發(fā)展現(xiàn)狀,知道判別兩相流流型的方法及流型判別的特征,能準(zhǔn)確繪制兩相流流型圖,并與典型流型圖做比較,能運用兩相流動理論分析解決工程實際問題??蛇M(jìn)行以下實驗:
1.氣液兩相流流型識別實驗。流行識別完后與典型的Baker流型圖、Weisman流型圖做對比。
2.兩相摩阻梯度實驗。
3.管道內(nèi)空泡份額測定實驗。

  • 產(chǎn)品型號:DYR082
  • 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
  • 更新時間:2024-11-08
  • 訪  問  量:221

詳細(xì)介紹

品牌大有產(chǎn)地類別國產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域環(huán)保,文體,綜合

.氣液兩相流實驗設(shè)備

  實驗?zāi)康模?/span>

認(rèn)識氣液兩相流在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用,了解氣液兩相流型研究的發(fā)展現(xiàn)狀,知道判別兩相流流型的方法及流型判別的特征,能準(zhǔn)確繪制兩相流流型圖,并與典型流型圖做比較,能運用兩相流動理論分析解決工程實際問題??蛇M(jìn)行以下實驗:

1.氣液兩相流流型識別實驗。流行識別完后與典型的Baker流型圖、Weisman流型圖做對比。

2.兩相摩阻梯度實驗。

3.管道內(nèi)空泡份額測定實驗。

.氣液兩相流實驗設(shè)備

  技術(shù)指標(biāo):

1.空氣壓力0.1~0.3Mpa,空氣流量0.0416m3/h,水流量0.252.5m3/h。

2.工作電源:電壓AC380V±10%、50Hz,三相五線制、功率≤3.5kw;安全保護(hù):具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過流保護(hù)。

3.線槽:用于電源線和控制線安裝,絕緣、防弧、阻燃自熄,尺寸30*30mm。

4.池體及配件標(biāo)識牌(拉絲銀板),便于學(xué)生了解設(shè)備。

5.304不銹鋼臺面、不銹鋼框架實驗臺(30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)。

6.裝置外形尺寸:1800mm×500mm×1760mm(不含壓氣機(jī))。

7.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況;⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進(jìn)行考試,系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。

▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。

▲(2)投標(biāo)文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。



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