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空氣加熱器性能實驗裝置

簡要描述:實驗目的
1.測量換熱器的傳熱系數(shù)和阻力;
2.本實驗臺是空氣通過翅片換熱器的流通阻力,測試風速,利用水箱加熱使熱水通過換熱器的流通阻力,測試流量和溫度,從而實現(xiàn)氣—液翅片管換熱器的換熱量,確定傳熱系數(shù)。

  • 產品型號:DYZ015Ⅱ
  • 廠商性質:生產廠家
  • 更新時間:2024-11-07
  • 訪  問  量:1411

詳細介紹

品牌大有產地類別國產
應用領域環(huán)保,化工,石油,地礦,能源

空氣加熱器性能實驗裝置

空氣加熱器性能實驗裝置

一.實驗目的

1.測量換熱器的傳熱系數(shù)和阻力。

2.本實驗臺是空氣通過翅片換熱器的流通阻力,測試風速,利用水箱加熱使熱水通過換熱器的流通阻力,測試流量和溫度,從而實現(xiàn)氣—液翅片管換熱器的換熱量,確定傳熱系數(shù)。

二.技術指標

1.裝置工作環(huán)境:常溫、常壓下運行。

2.加熱器功率:4.5KW。

3.工作電源AC220V、50Hz、單相三線制、功率10KW,安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。功率200W。

4.電源線路及控制線的安裝:須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合國家標準,具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調換線路。

5.裝置外形尺寸:1500×500×1650mm。

6.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。

  ▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。

  ▲(2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內容。

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